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　　2020年IB大考因疫情被取消，IBO改为区别于往年的评估方式给出成就。然而在7月IB成就出炉后，全球多所学校和众多学生的质疑IB成就的公正性和合理性。

　　一方面，本年学生的总体IB总分成就较以往略高，另一方面，又有不少学生在网络上反映，出分情况和本身的预估有较大差异。

　　在历经请愿、全球数百所IB学校和数万名学生申诉成就，以及英国测验监管机构Ofqual对2020年IB成就进行查询拜访等各种事件后，IBO于7月15日正式回应“IB成就质疑”。

　　IBO回应要点

　　对于各界对于本年IB成就的争议，IBO承诺会和IB学校负责人和协调员保持对话，确保全球IB学生的光明未来。

　　虽然回应全文仍然没有公布学生IB成就的具体算法，但IBO就之前学校和学生质疑的某些地方给出了答复。

　　重申IBO给分模型基于三个部门，而非计算机算法。2020年IBDP成就按照三个部门给出，别离是：

• 　　学生课程作业(Student coursework)
• 　　学校评分(School grades)
• 　　学校布景(School context)

　　而不是为了保持全球平均成就与历年数据平衡，采纳相应的计算机算法(computer-based algorithm)。

　　其中全体IB考生的课程作业(Student coursework)都由操练有素的打分人员进行评分。IBO确保这些打分人员了解本身的角色，知道如何预备评估学生的课程作业。别的，在评分过程中，IBO还通过抽查IA来查抄打分人员的打分是否符合尺度。

　　2020年IB成就依靠于教师为每个学生提供的每个学科的预估成就(School grades)，且所有学生的预估成就在最终成就的组成中占据不异的权重。

　　每位学生的每一门科目成就城市按照该学生所在学校的历年提交的历史预估数据进行调节。对于同一所学校、同一级别的学生来说，他们同一门科目的成就受到的调节力度一样。

　　优先对影响大学录取的申诉情况进行审查

　　IBO已经启动新程序来审查成就的不凡情况，将优先考虑与升学相关的情况，以撑持大学录取。IBO承诺将进行严格审查，但不能保证审查后的学生的分数会更高;被认为是合理的IB成就也不会因审查过程而降低分数。

　　IBO确定了审查的三个优先参考领域：

　　考生程度差异

　　学科程度差异

　　整体学生差异

　　从IBO的回复来看，IBO将对本年有争议的大考成就进行重新审查。按照英国媒体的报道，为应对本年的不凡情势，IBO更改了其申诉程序。

　　在向学校发出的信息中，IBO现已公布，IBO将更改对课程成就申诉要求的“容忍度”，以便成就仅低于一两个分数的学生可以申诉成就以获得更高等级。在此之前，国际文凭组织曾暗示，只有至少提高了三分的成就，学生的成就等级才会改变。

　　此举对于本年本年成就较低的学生来说算是一个好消息。建议学校可以和IBO保持沟通和交流，尽力为成就异常的学生争取更好的成果。

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